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攝影師拍的畢業照～～
老實說，我不覺得有比較專業……除了拿鏡頭的不是我，所以學生不會躲來躲去之外，我不認為這張照片有多好看，而且很白、很亮（只剩下我旁邊那兩個黑人老師看起來是黑的）～～用電腦修到這麼失真也很不專業。
但是最重要的就是大家都拍進去了～～該來的老師也全員到齊，光是這點，就是一件不可能的任務，所以我等著拿去放大貼在班上！
輔導課上完三天～～改了幾份考卷，發現學生的差異愈來愈大，有幾個學生還僵持在一早天冷睡過頭的窘境，甚至複習考作弊！唉～～～～
我開始該努力去思考～～經常早自習說了一堆道理或感受，台下究竟有幾個學生能體會？學生本身就沒有要面臨基測的危機感，一群大人在瞎忙～～我一直在想著這些學生在這個過程，失去的絕不只有分數這麼單純，但也不打算「力挽狂瀾」了，給建議之後就想讓他們去走自己選擇的路，122天～～我覺得自己該慢慢減少講話，安靜去陪伴想唸書的孩子應該就夠了，尤其少發脾氣。
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