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沒當「導師」~~就有機會被找去當「代理導師」,還好因為薔蜜,我只改了四天的聯絡簿。同事戲稱說~~這能讓我重溫舊夢,只是這種惡夢,我看下次別再來了!


但是也因為這樣的機會,我才能見識到其他導師都是「怎麼當的」?自己導師當久了,絕對會有作法上的盲點無法突破,難得這樣的機會~~如果扣掉改聯絡簿、吃營養午餐,還有被佔用的時間之外,其實能親近別人的班級,每天都讓我驚喜連連。

四天代導結束,我深深感覺到~~自己是個『很沒有紀律的導師』,才見識到原來別人天天來學校是這樣玩的…………

代導班級早自習鐘聲一響,學生們就開始擦窗戶打掃……,中午午休鐘聲一響,又是擦窗戶打掃~~然後放學時,再來打掃一次!我看到傻眼~~一直以為家裡窗戶一年頂多擦三次,學校一天打掃一次也綽綽有餘。我還當每天早自習時,學務處提醒全校打掃像是多餘的廢話,明明大家都在考試~~這種廣播根本是在影響我的學生作答,沒想到別班還真的在打掃!(尤其特別認真清理「窗框」)。再來中午當然要好好午睡,我絕對禁止學生醒著,接著吵到我睡不著~~什麼打掃啊!我連他們翻書都不准,更不用說拿中午來打掃、布置教室、考試、寫作業……。所以我的學生只掃一次,放學時掃乾淨、關起大門回家去。



代導班級中午吃飯時間,每個人都只能坐在自己的位置上,安靜地吃自己的午餐XD~~。午餐時刻是學校最長的自由時間,我以為大家圍著吃飯聊天,應該是很重要的休閒活動,而且吃飯比較像是藉口,午餐時間主要是拿來培養感情的。所以這幾天~~台下三十幾個孩子就這樣靜靜地對著我吃飯,學校營養午餐的配菜好像少了什麼味道……



代導班級放學時間比正常下課晚半小時之久,因為大家要在打掃完後,回教室「一起」寫完聯絡簿,才能「一起」放學。我的作法是中午前就發下聯絡簿,班上擺個小白板~~每天有個負責學生,逐一把隔天注意事項寫在白板上,學生們自己找時間抄在聯絡簿,後來才發現當天沒寫就回家的學生愈來愈多,我的確該改變原有作法,找出個統一時間大家一起完成~~



只當四天代導,沒完成的事情全都可以推回給原來導師,而且更多事情導師早就先交代給學生了,我其實很輕鬆~~
身為一個旁觀者,才能體會導師的重要性,尤其每天有大大小小的瑣事,能讓全班這麼多的孩子,都能按部就班在學校生活、學習,不是個肯付出又瞭解班級的導師,根本難以勝任。

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