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剛接手這個班級的時候,就被一個個過度活潑的孩子給嚇到(都怪上一屆學生太過成熟穩重),但是稚氣的孩子,卻能因為不斷教導及提醒有更大的改變。一年過去了,孩子在引導之下,慢慢在進步中,我知道他們現在並不好,但是卻能比較出這學期的表現比上學期好。所以,我開始期待~~如果堅持某一個作法,下個學年會在這群孩子身上發揮哪種化學反應,而這樣的成就感卻是上屆孩子給不起的回饋。
加上這屆學生,有幾個格外貼心的孩子(也就是老師們最愛的好幫手)~~
上個月因為午餐盛飯速度太慢,被我狠狠罵了一頓~~下午維哲就讓全班起立道歉,這樣的反應真的不是我教的,所以不得不佩服這位好班長。
暑假要事先布置教室,奕學已經先和幾個同學約好,開學前要先來學校完成,其實不只如此~~隔宿露營的班旗和表演,奕學都主動要負責。
亮妤每天都寫滿整面的聯絡簿,跟我分享前一天的趣事,這個孩子細心又樂觀,上次段考數學填錯格(後來只考47分,這次回復正常,考了96分),都能在聯絡簿上消遣自己,童軍課用火媒棒爆米花,因為速度慢沒能完成,還主動去要求重削一次火媒棒,再爆一次(米花)給童軍老師看。
除此之外~~每天還有拖拉庫、月兒彎彎和米老鼠,不惜犧牲色相,為我的學校生活帶來樂趣………
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所以我今年帶到一個「好班」。
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你的暑假在做什麼?暑假都開始,我還卡在學生評語還沒輸入~~明天我必定要把這件事情完成,放下學校所有工作。
漫長的暑假,當然又是跑步的好機會,打算把身體練好,開學才有體力面對那群猴子。
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